教师教改成果

南开大学电子信息实验教学中心根据学科的发展、社会的需求,及时开展对实验教学内容的研究与更新,积极地把科研成果转化为实验项目。对学院教育教学的改革起到了很大的促进作用,并取得了明显成效。近五年来,实验教学中心教学改革成果如下:获教学成果奖14项,承担各级精品课建设5门,发表教改论文12篇,出版理论和实验教材8种,承担省部级教改立项9项,校级教改立项13项及院级教材立项8项。

一、教学成果获奖

[1]  张伟刚. 科研方法论,大学素质教育精品通选课,国家级,2014年。

[2]  顾沛,张伟刚等. 构建科学教育公共课新模式,推进文化素质教育科学与人文双翼齐飞’”20099月,国家级教学成果二等奖。

[3]  王海. 第二届全国高等学校自制仪器设备评选活动中被评为自制教学仪器设备成果奖2010年。

[4]  刘会刚. 第十二届天津市高校青年教师教学基本功竞赛(理科组),三等奖,2014年。

[5]  张伟刚. 第八届天津市高等学校教学名师奖,201412月。

[6]  张伟刚. 科学素养与科研方法教学团队,20142月。

[7]  孙桂玲,李国峰,程如岐,高艺,李晓晨,王志红,司敏山,赵二刚,徐晓黎,刘立津. 构建电子信息类多层次实验教学体系,培养学生实践创新能力获天津市教学成果二等奖,2013年。

[8]  刘会刚. 第十一届天津市高校青年教师教学基本功竞赛(工科组),三等奖,2012年。

[9]  吴虹,通信原理校级精品课程评优(优秀教改项目),南开大学,第一,2014年。

[10] 刘会刚. 南开大学青年教师教学基本功竞赛二等奖,2012年。

[11] 贾芸芳. 系统教学设计在数学物理方法教学中的应用,南开大学本科教育教学与创新征文二等奖,2011

[12] 孙桂玲,李国峰,李晓晨. 依托全国大学生电子设计竞赛培养创新型人才的探索,南开大学本科教育教学与创新征文一等奖,2011

[13] 孙桂玲,程如岐,鞠兰. 信号与系统实验教学平台的建立与实践, 20082010年度南开大学实验教学技术成果奖一等奖。

[14] 马卫星,王志红,赵二刚,刘立津. 电子技术实验教学改革, 20082010年度南开大学实验教学技术成果奖三等奖。

二、精品课建设

[1]  张伟刚, 王恺. 科研方法论.国家级精品课.

[2]  张伟刚. 科学素养与培育.国家级精品视频公开课.

[3]  孙桂玲.信号与系统.校级示范精品课.

[4]  吴虹.通信原理.校级精品课.

[5]  李国峰. 模拟电子技术.校级精品课.

三、教改论文

[1]        王海,张颖,王志红,.电子信息科学与技术专业实验教学改革与实践.实验室科学,2015,18(1):139-141.

[2]        孙冬艳. LC移相电路在调频和鉴频中的应用与仿真.电子设计工程,201523(12)145-148.

[3]        赵迎新,刘波,李国峰,模拟电路课程贯彻讲一练二考三的教学改革与实践.教育教学论坛,20157):75-76.

[4]        王艳芳,张颖,赵二刚. 数字电路芯片检测系统的研制与应用. 实验室科学, 2015,vol.18(1):43-46.

[5]        孙冬艳. 丙类倍频器的设计与仿真.现代电子技术,201437(3)88-90.

[6]        赵迎新,吴虹,章辉. 面向B3G/4G通信的《高速数据通信技术》课程教学设计与实践.教育教学论坛,20142):266-267.

[7]        张颖,王艳芳,梁科.互动式网络实验教学综合平台建设.实验室研究与探索,2014年,第33卷,第9期:162-165.

[8]        王锦,梁科,李国峰. 电子科学与技术专业实验教学中学生的技能培养. 实验室科学, 2013,vol.16(3):62-64.

[9]        高艺,李晓晨,孙桂玲. 公能素质教育与电子信息实验教学改革与探索.实验室科学,2013vol.16(1):74-76.

[10]    程如岐,鞠兰,高艺. 通信原理软硬件相结合的实验教学方法探索.实验室科学,2012vol.15(5):24-26.

[11]    张红宾. 虚拟仿真在电子类实验教学中的应用探讨.实验室科学(已接收)

[12]    张颖,赵二刚,张红宾.高校实验室安全教育培训工作模式探析.实验室科学(已接收)

四、出版教材

[1]  王锦鞠兰等.EDA技术及应用实践,机械工业出版社,20151月。

[2]  张维赵二刚李国峰等.模拟电子技术实验,机械工业出版社,20151月。

[3]  张伟刚. 科学素养与培育, 科学出版社, 20156月。该书为国家级精品视频公开课教材。

[4]  张伟刚. 科研方法导论(第2版), 科学出版社, 20151月。该书为国家级精品课。

[5]  张伟刚. 新型光纤光栅:设计、技术及应用上海交通大学出版社, 20158该书被选入《光科学与应用系列》丛书。

[6]  张伟刚. 光波学原理与技术应用清华大学出版社, 20137该书被选入全国普通高校光电信息科学与工程专业规划教材。

[7]  张伟刚. 专业技术人员科学素养与科研方法国家行政学院出版社, 20131

[8]  张伟刚. 光纤光学原理及应用清华大学出版社, 20129该书被选入21世纪高等学校电子信息规划教材。

五、实验教学改革项目

1. 省部级教改立项:

[1]        张伟刚,“科学素养与培育”视频公开课建设,教育部,2014年。

[2]        张伟刚,“科研方法论”资源共享课建设,教育部,2013年。

[3]        梁科,校企合作联合培养卓越工程师案例分析及策略研究,中国高教学会“高等学校仪器设备及实验实践教学研究”2013年重点立项课题 2013年。

[4]        梁科,高精度高可靠性SDH光传输信道保护技术研究,中央高校基本科研业务费项目,2011年。

[5]        孙桂玲等,实践教学与大学生创新创业能力的培养探索,2015年度电子信息类专业教指委研究课题,2015.8-2016.7。

[6]        梁科等,校企合作培养IC设计行业卓越工程人才的探索,2015年度电子信息类专业教指委研究课题,2015.8-2016.7。

[7]        张福海,微电子专业课程体系优化与教学内容改革研究,天津市教改项目,2013-2015年。

[8]        梁科,关于完善校企联合培养工程人才机制的研究,天津市教育工委调研项目,2015年。

[9]        孙桂玲,电子信息类专业创新型人才培养模式研究与实践,天津市高等学校本科教学改革与质量建设研究计划项目,2012年。

2. 校级教改立项:

[1]        孙桂玲,构筑高起点、复合型电子信息类本科教学体系的探索与实践,南开大学本科重点教学改革立项, 2014年。

[2]        孙冬艳,研讨式教学在通信工程专业实验中的应用,2014年校级教学改革一般项目, 2014年。

[3]        赵迎新,通信工程专业人才培养目标和课程体系改革研究与实践,南开大学教改项目, 2014年。

[4]        张伟刚,公共选修课中的MOOCS教学方法探索与实践——以“科学素养与培育”课程实施为例,南开大学教改课题,2014.01-2016.12,主持。

[5]        梁科,以“公能”为本位构建电子信息类专业夏季学期实验实践课程群,南开大学2014年一般教改项目, 2014.9。

[6]        鞠兰,《信号与系统》及实验MOOC教学探索与实践,南开大学2014年一般教改项目, 2014.9。

[7]        王锦,电子专业实验教学改革与人才培养模式研究与实践,南开大学2014年一般教改项, 2014.9。

[8]        张红宾,远程虚拟实验平台在电子信息类课程教学中的应用研究,南开大学2014年一般教改项目, 2014.9。  

[9]        张颖,基于“精讲多练严考”的数模电基础类实验教学方法改革与实践,南开大学2014年一般教改项目, 2014.9。  

[10]    赵二刚,虚拟仪器在《模拟电子技术实验》教学中的应用研究,南开大学2014年一般教改项目, 2014.9。  

[11]    梁科,面向教学的32位RISC微处理器,南开大学专业学位研究生教学案例建设立项项目, 2013.7 。

[12]    张伟刚,以科研方法和创新思维为导向的教学方法探索与实践,南开大学教改课题,2013.04-2015.12,主持。

[13]    孙冬艳,通信电路课程教学改革研究,南开大学2012年本科教育教学改革立项项目(青年教师教研项目),2012年

3. 院级教材立项:

[1]        任立儒,Verilog数字系统设计,2014-2015年。

[2]        尚佳彬,数字集成电路设计,2014-2015年。

[3]        张维,模拟电子技术实验,2013年电光学院教材建设资助立项项目。

[4]        王志红,数字电子技术实验(实验类),2015年电子信息与光学工程学院教材建设立项。

[5]        张颖,PLC应用设计与实践(实验类),2015年电子信息与光学工程学院教材建设立项。

[6]        梁科,电子系统综合设计与实践(实验类),2015年电子信息与光学工程学院教材建设立项。

[7]        司敏山,AVR微控制器应用实践——基于AVR XMEGA系列(实验类),2015年电子信息与光学工程学院教材建设立项。

[8]        程如岐,MSP430单片机原理与应用实践实验教程(实验类),2015年电子信息与光学工程学院教材建设立项。



八里台校区:天津市南开区卫津路94号[300071]

津南校区:天津市津南区同砚路38号[300350]